དབྱིན་ཡིག
|
བོད་ཡིག
ས་སྐྱ་ཞིབ་འཇུག་ཁང་།
འཚོལ་བཤེར།
ཉེར་སྤྱད།
ང་ཚོའི་སྐོར།
S516: Communicating the Innate: Observations on Teacher-Student Interaction in the Tibetan Mahāmudrā Instructions
གཙོ་ངོས།
ནང་དོན་ས་བཅད།
བཀོད་པ།
འབྲེལ་ཡོད།
གློག་རྡུལ་ཡིག་ཆ།
SRC མིང་།
Rheingans 2012
རྩོམ་པ་པོ།
མཛད་པ་པོ།:
Jim Rheingans
སྐད་ཡིག
དབྱིན་ཡིག
དཔེ་གཞི།
གློག་རྡུལ་ཡིག་ཆ།
སྔ་མ།
ཐོ་ཆ་ཚང་གཟིགས།
རྗེས་མ།